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Diciembre 2012

FELIZ NAVIDAD 2012

 

 

 

Queridas familias:

Como cada año, se aproximan unas fechas que son especialmente señaladas para nosotros los cristianos. Celebramos y rememoramos el Hecho más importante de la Historia: el Nacimiento de nuestro Señor Jesucristo. También, queremos transmitiros la alegría y felicidad por esta noticia, que cada año recordamos por el gesto magnífico de amor hacia las personas que demostró Jesús, y que está presente cada día en nuestros actos. Esperamos que sea apoyo y estímulo en nuestros sufrimientos y en nuestras alegrías. Para ello:

  1. Vamos a “conectarnos” con nuestra interioridad: Tenemos que conocernos para trasmitir a los demás nuestras cualidades y nuestros sentimientos.
  2. Vamos a observar a los que nos rodean, porque seguro que descubriremos personas más necesitadas que nosotros y que esperan nuestra SOLIDARIDAD. ¡Ayudémonos, todos podemos!
  3. Vamos a tomar conciencia de la situación. La Navidad es una época que invita a la reflexión, en la que tomamos conciencia y en la que nos reunimos con nuestros seres queridos. ¡Aprovechemos la ocasión para sacar lo mejor que tenemos, y hagámosla especial!

El colegio os invita a la Celebración de la Eucaristía. Es en ese momento donde podamos presentar al Señor nuestras necesidades y las que vemos a diario. Allí, ese día, ofreceremos cada uno a Dios, que se hizo pobre con los pobres y que compartió nuestra Humanidad para enriquecer nuestra vida y convivencia:

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SEGUNDO ENCUENTRO ESTATAL DE CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE.

EN MÁLAGA, 11 DE NOVIEMBRE DE 2012

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Compartimos con todos vosotros el honor que

tiene el colegio de tener dos alumnos que han

participado en este encuentro estatal.

Os adjuntamos el manifiesto que allí han redactado.

 

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El pasado 26 de octubre de 2012 decidimos trasladar nuestras aulas al exterior, realizando con nuestros alumnos de 3º y 4º de E.S.O. las actividades denominadas “Madrid conventual” y “Madrid literario”.

En la primera de ellas tuvimos la ocasión de conocer el interior de los conventos más emblemáticos de Madrid, y por la tarde, a través de un paseo por el “Madrid literario”, de llevar a cabo un viaje en el tiempo para conocer la vida y el entorno de los escritores más representativos de nuestro patrimonio literario.

En la primera jornada de estas actividades, una guía amablemente nos explicó cómo funcionaba la vida en los conventos actualmente, su pasado, sus fundadores y la labor que desempeñan en la cotidianeidad.

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OCTUBRE 2013

CIRCULAR DE PRINCIPIOS DE CURSO

Queridas familias:

Os queremos saludar aprovechando el inicio de curso. Después de vuestro merecido descanso, volvemos a la bonita tarea de educar, una tarea que queremos que vuestros hijos e hijas acojan con entusiasmo. Como ya os hemos informado en las reuniones de padres, este curso viene cargado de novedades que queremos compartir con vosotros.

El año pasado comenzamos un nuevo trienio cuyo lema era “BÚSCATE EN TI. CON LOS OTROS. PARA LOS OTROS”. El curso pasado trabajamos con nuestros alumnos/as su conocimiento personal; este año profundizaremos en su relación con los demás y, el curso que viene, nos centraremos en el entorno social, un objetivo muy ambicioso, pero que nos parece importantísimo en el desarrollo integral de las personas. El objetivo de este año es, por tanto:

Búscate en tus relaciones interpersonales: “Formas parte de un red”

El colegio está adaptándose a los nuevos tiempos, a la nueva realidad y eso incluye cambios institucionales que hemos compartido con vosotros y cambios pedagógicos en los que ya estamos inmersos. Son cambios “trascendentes” cambios que afectan a la estructura del colegio, pero no al ideario del mismo, ese ideario que conservamos con mucho esmero y cariño: Es el gran legado que nos dejó Santa Joaquina de Vedruna.

Para el presente curso nos hemos propuesto estos tres grandes RETOS:

      I.            SER UN CENTRO EN PASTORAL

Desde el carisma Vedruna de nuestro centro, seguimos acompañando, celebrando y despertando experiencias de encuentro con Jesús de Nazaret y su proyecto del Reino. Estamos muy contentos porque cada año se apuntan más chicos y chicas al grupo de pastoral Talita Kum; también asisten a convivencias, campamentos…con otros chavales de algunos centros nuestros, para enriquecerse y formar parte de la red Vedruna y seguir cuidando en el colegio los momentos y espacios de interioridad, las eucaristías, las celebraciones…

  II.            CAMINAR HACIA UN COLEGIO BILINGÜE

Cada año, desde hace cuatro, estamos dando pasos para aumentar el nivel de inglés de nuestros alumnos. Estamos siguiendo el PROGRAMA BEDA, que nos ayuda a tomar decisiones y nos da soporte académico para lograr los requisitos necesarios en la POTENCIACIÓN DEL INGLÉS. Estamos progresando tanto, que este año hemos podido incorporarnos al PROGRAMA BEDA KIDS, un programa que nos va a ayudar a intensificar el aprendizaje del inglés para la etapa de Infantil. En Primaria este curso ya se está impartiendo, en los dos primeros ciclos, el área de Educación Artística en inglés (Arts and Crafts) y, se va a comenzar en el 1º ciclo de primaria a impartir en esta lengua también Educación Física (Physical Education). En Secundaria se impartirán, con la auxiliar de inglés nativa americana dos horas más de las que marca el currículo: una en Educación Física (Physical Education) y otra en Biología y Geología (Biology and Geology).

Cada año se dan pasos, además, en la formación de inglés del profesorado, para conseguir que profesores que no son especialistas en idioma obtengan la titulación necesaria, haciendo evaluaciones internas y externas.

  1. PROGRAMA 43:19, INNOVACIÓN METODOLÓGICA

El colegio continúa dando pasos en el proyecto de innovación metodológica. Este año se presenta apasionante porque, después de la formación del profesorado en nuevas metodologías, este curso comenzaremos a aplicarlas, paso a paso, para adaptarnos a los nuevos tiempos. La metodología que vamos a implantar es el “Aprendizaje Cooperativo”, porque para nosotros, que somos un colegio de integración desde sus inicios, es la que mejor se adapta a nuestras características y a nuestro ideario propio. Es una metodología inclusiva, en la que se favorece el trabajo en equipo y en la que todos los miembros de la Comunidad Educativa son muy importantes.

Además, con la ayuda de las familias, cada vez contamos con más medios informáticos (pizarras digitales, ordenadores portátiles…) lo que nos facilita la incorporación del colegio a las nuevas tecnologías.


Para la buena marcha del colegio, os recordamos ciertos ASPECTOS ORGANIZATIVOS:

1º.     El uso del uniforme: es obligatorio asistir con la indumentaria adecuada (uniforme y ropa deportiva del colegio) para dar una imagen de unidad e igualdad dentro de las aulas y en las salidas escolares. Es para el centro muy importante fortalecer el concepto de institución educativa, porque somos una red de 9 colegios que pertenecemos a la Fundación “Educación Alternativa 1826”.

2º.     El abono de las salidas extraescolares: desde la Fundación nos han comunicado que el pago de las salidas y actividades de los distintos cursos debe hacerse de forma bancaria, como el curso pasado. La entidad bancaria donde se realizará el ingreso será BANCO POPULAR número de cuenta: 0075 0334 48 060 1047488, el resguardo del banco ha de presentarse en el colegio.

3º.     El uso de la agenda es obligatorio: Como ya sabéis la compartimos con otros colegios de la Fundación. Esta agenda “Vedruna” se entrega a todos los alumnos desde 2º de Primaria hasta 4º de ESO, para que puedan usarla durante todo el curso. Es una herramienta útil y necesaria para el seguimiento escolar por parte de los padres, ya que los deberes del día a día deben ir escritos en ella para crear un HÁBITO DE ESTUDIO EN CASA, así como cualquier comunicación entre padres y profesores. Solo su pérdida o extravío, deterioro o uso negligente, hará que el alumno tenga que adquirir otra en la Administración del colegio.

4º.     Entrevistas: Cada semana los docentes, tendrán una hora de 17:00 a 18:00 para la atención a padres. Este será el espacio de las familias para hablar con los tutores o profesores especialistas de sus hijos e hijas. Estas entrevistas se concertarán previamente por escrito, por teléfono o haciendo uso de la PLATAFORMA EDUCAMOS.

5º.     La colaboración de los padres: Os recordamos que para el buen funcionamiento del colegio es imprescindible que las familias cooperen con el centro, participen en sus iniciativas y sean corresponsables con la elección que han realizado para la educación de sus hijos. Para poder conseguir los retos que nos hemos marcado es imprescindible vuestra buena disposición a colaborar para, así, poder ofrecer una verdadera formación académica de calidad a vuestros hijos.

También queremos recordaros todos los SERVICIOS que ya están funcionando

  1. Departamento de orientación:Hay una orientadora para la etapa de secundaria en el centro. El equipo de EAT y EOEP son los que se encargan de la atención a los alumnos de las etapas Infantil y Primaria. Éstos se ponen en contacto con la orientadora, y viceversa, para atender a este alumnado. Las familias pueden acudir al D. Orientación siempre que lo necesiten.
  2. Atención a familias: Este año hemos puesto en marcha un nuevo Plan de Atención a las Familias para hacerlas más protagonistas de la educación de sus hijos y de la vida del centro. Estamos estudiando las distintas ofertas de charlas formativas, colaboraciones, participación en actividades, etc., para que el colegio sea el referente de nuestras familias.
  3. Actividades complementarias educativas:
  • INGLÉS:: Lunes y miércoles, para infantil y primaria de 16:45 a 17:45. Para la ESO, de 17:00 a 18:00

Lo imparte English Plus, una nueva empresa que se ha comprometido a mejorar el nivel de inglés de vuestros hijos e hijas practicando la inmersión lingüística. Este año se encargará de la preparación de los exámenes oficiales de Cambridge.

  • ACTIVIDADES PARA EL FOMENTO DEL DEPORTE: Martes y jueves de 16:45 a 17:45

-          Actividades MULTIDEPORTIVAS, para los más pequeños, sobre todo infantil y primeros ciclos de primaria

-          KARATE: Este año como novedad, ofertado solo para la etapa de PRIMARIA

  • GRUPO DE PASTORAL “TALITA KUM”: Nos reunimos los viernes de 17:00 a 18:00 h.

Es un grupo de formación humano-cristiana al que están invitados los alumnos de 6º de Primaria, los alumnos de los cuatro cursos de la ESO y nuestros alumnos mayores, que ya están en bachillerato o módulos de grado medio y superior.

  1. COMEDOR: Seguimos con la empresa ARAMARK que ofrece una gran calidad en sus menús. Este tiempo del comedor es un espacio educativo en el que se enseña a los niños unas normas y comportamientos a la hora de comer, combinado con un gran espacio lúdico acompañado por cuidadoras.
  2. AULA MATINAL: Comienza a las 8:00 de la mañana y es un servicio abierto a todos los alumnos del colegio. Se inició hace cuatro años porque vimos la necesidad que tenían algunos padres. Pese a las dificultades ocasionadas por la reducción en el número de familias que hacen uso de este servicio, este curso seguimos manteniéndolo puesto que sabemos que lo necesitan.
  3. ACTIVIDADES DE VERANO: Como cada año, se ha realizado un campamento y un campo de trabajo aquí, usando las instalaciones del colegio. Han participado una media de 40 alumnos y, por la expresión de sus caras al finalizar parecían muy contentos. Se ofrece cada año como una alternativa distinta y atractiva para los alumnos que pasan el verano en el barrio. También se sigue ofreciendo el Campamento del Centenillo en dos fechas: del 1 al 14 y del 14 al 28 del mes de julio.

Deseando que todos tengamos un feliz curso, os saluda atentamente,

EL EQUIPO DIRECTIVO:


Directora General y Directora pedagógica de Infantil y Primaria: Eva Mª Ceñal

Director Pedagógico de Secundaria: José Romero

Coordinador del Equipo de Pastoral: Gabriel Dorado

Coordinador de Infantil y Primaria: Alfonso Ruiz

Administradora: Prado Trujillo


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